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協働学習の設計段階での教育的内容知識とテクノロジーに関する知識の適用過程 A report on conditions of blending in-service teachers' PCK and TK on lesson design processes 山本, 朋弘 141067 YAMAMOTO, Tomohiro 益子, 典文 141068 MASHIKO, Norifumi 370 教育の情報化 授業設計 協働学習 ICT 活用 学習指導案 departmental bulletin paper 鹿児島大学 Kagoshima University 2016-03-02 VoR application/pdf 鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要. 特別号 6 1 11 Bulletin of the educational research and development, Faculty of Education, Kagoshima University. Special issue 09175865 AA11488539 https://ir.kagoshima-u.ac.jp/record/16195/files/AA11488539_v6_p1-11.pdf http://hdl.handle.net/10232/00032081 https://ir.kagoshima-u.ac.jp/records/16195 jpn open access