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アイテム / タブレット端末を活用した対話的な学びでのICT活用方略の特徴 : 現職教師の授業イメージのPAC分析による明確化の試み / AN10374875_v27_p231-240
AN10374875_v27_p231-240
| ファイル | ライセンス |
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 AN10374875_v27_p231-240.pdf (3.9 MB)
sha256
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| 公開日 | 2018-05-09 | |||||
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| ファイル名 | AN10374875_v27_p231-240.pdf | |||||
| 本文URL | https://ir.kagoshima-u.ac.jp/record/14259/files/AN10374875_v27_p231-240.pdf | |||||
| ラベル | AN10374875_v27_p231-240 | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 3.9 MB | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| 日付 | 2018-03-30 | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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