@techreport{oai:ir.kagoshima-u.ac.jp:00002060,
 author = {鹿児島大学教育学部附属小学校},
 month = {2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27, 2016-10-27},
 note = {研究同人, 複式の研究と実践, 英会話の研究と実践, 道徳, 体育科, 家庭科, 図画工作科, 音楽科, 生活科, 理科, 算数科, 社会科, 国語科, 研究の成果と課題／授業プラン例, 本年度の研究内容, 研究の立場, 表紙_挨拶_目次, １.研究の立場＜3＞
２.本年度の研究内容＜5＞
３.研究の成果と課題＜12＞
４.各教科等による研究の具体化と授業プラン例
◇各研究科等の研究主題一覧＜13＞
（1）国語科＜14＞
　（2）社会科＜26＞
（3）算数科＜38＞
（4）理科＜50＞
（5）生活科＜62＞
（6）音楽科＜74＞
（7）図画工作科＜86＞
（8）家庭科＜98＞
（9）体育科＜110＞
（10）道徳＜122＞
◇ 英会話の研究と実践＜134＞
◇ 複式の研究と実践＜146＞, 平成２０年, シリーズタイトル：自ら学び続ける授業の創造３},
 title = {学ぶ意欲を高める学習指導},
 year = {}
}