WEKO3
アイテム
アクリル絵の具による描画法に関する一考察
http://hdl.handle.net/10232/1125
http://hdl.handle.net/10232/1125518779e8-c893-44c6-92f0-80dd30874953
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00004193226.pdf (1.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-02-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | アクリル絵の具による描画法に関する一考察 | |||||
| タイトルよみ | ||||||
| その他のタイトル | アクリル エノグ ニヨル ビョウガホウ ニ カンスル イチ コウサツ | |||||
| 別言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of Drawing Technique in Acrylic Painting | |||||
| 著者 |
桶田, 洋明
× 桶田, 洋明 |
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| 著者よみ | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 70594 | |||||
| 姓名 | オケダ, ヒロアキ | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 70595 | |||||
| 姓名 | OKEDA, Hiroaki | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 絵画 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アクリル絵の具 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 描画法 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 要約(Abstract) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | アクリル絵の具を用いて写実的絵画を制作するための描画法を,代表的な作家の描画法から検証し,より客観的,概念的な描画法を導き出したうえで,それらの技法を自身の試作によって実証していく。本研究により,特にアクリル絵の具による,写実的な再現描写による作品の描画法を理解することで,本来アクリル画が苦手と見られていたタイプの絵を制作する時の手助けとなることができる。 | |||||
| 収録雑誌名 |
鹿児島大学教育学部研究紀要. 人文・社会科学編 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Cultural and social science 巻 56, p. 89-102 |
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| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2005-03-25 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 03896684 | |||||
| NII書誌ID（雑誌） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00408529 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 720 | |||||
| NIIsubject | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 美学・芸術学 | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 公開者よみ | ||||||
| 値 | カゴシマ ダイガク | |||||
| 公開者別名 | ||||||
| 値 | Kagoshima University | |||||
