WEKO3
アイテム
解決の根拠を明確にもち，新たに生かそうとする算数科授業の在り方
http://hdl.handle.net/10232/00029658
http://hdl.handle.net/10232/000296584847bddf-53af-427e-b4bf-6f91a9021026
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
363-369 (2.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-06-21 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 解決の根拠を明確にもち，新たに生かそうとする算数科授業の在り方 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル言語 | en | |||||||
| タイトル | Arimethic classes that explore the basis of solutions, a new approach | |||||||
| タイトルよみ | ||||||||
| タイトルよみ | カイケツ ノ コンキョ オ メイカク ニ モチ、アラタニ イカソウ トスル サンスウカ ジュギョウ ノ アリカタ | |||||||
| 別言語のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Arimethic classes that explore the basis of solutions, a new approach | |||||||
| 著者 |
伊藤, 優一郎
× 伊藤, 優一郎
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| 著者よみ | ||||||||
| 姓名 | イトウ, ユウイチロウ | |||||||
| 別言語の著者 | ||||||||
| 姓名 | ITO, Yuichiro | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 根拠 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 数学的な見方・考え方 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 算数科授業 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 思考力・判断力・表現力 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 説明できる子ども | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 収録雑誌名 |
鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 en : Bulletin of the educational research and development, Faculty of Education, Kagoshima University 巻 26, p. 363-369, 発行日 2017-03-30 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| ISSN | 09175865 | |||||||
| NII書誌ID（雑誌） | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| NC ID | AN10374875 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| NDC | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 375.41 | |||||||
| 公開者・出版者 | ||||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||||
| 公開者よみ | ||||||||
| 公開者よみ | カゴシマ ダイガク | |||||||
| 公開者別名 | ||||||||
| 公開者別名 | Kagoshima University | |||||||
