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  1. 掲載誌一覧
  2. 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編
  3. vol.69
  1. 教育学部
  2. 教育学部・紀要論文

鹿児島県における適応指導教室(教育支援センター)の実態と課題

http://hdl.handle.net/10232/00030120
http://hdl.handle.net/10232/00030120
122b7c62-5512-4234-9e12-94fc6ba02b28
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN10041362_v69_p213-225.pdf AN10041362_v69_p213-225 (2.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-04-23
タイトル
タイトル 鹿児島県における適応指導教室(教育支援センター)の実態と課題
タイトル言語 ja
タイトル
タイトル The Current Status and Related Issues of Educational Support Centers in Kagoshima
タイトル言語 en
著者 関山, 徹

× 関山, 徹

WEKO 130330

ja 関山, 徹

en SEKIYAMA, Toru

Search repository
言語
言語 jpn
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 不登校
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 再登校支援
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 情緒の安定
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 発達障害
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 学習支援
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
要約
内容記述タイプ Other
内容記述 鹿児島県内に設置された適応指導教室(教育支援センター)の現状と課題を明らかにするために、質問紙調査を実施した。その結果、各施設の人員体制や活動状況、連携状況等が把握されたと共に、発達障害(傾向)への対応方法や継続的に通室させること、占有できる部屋数の不足や狭さ、それぞれの子どもに応じた学習支援が課題として認識されていることが明らかになった。また、指導員の人数については直接的な課題としては認識されていなかったが、1名体制の施設では活動や連携の幅が狭い傾向が認められたため、増員の必要性とスーパービジョンや研修会等の機会の重要性が考察された。
内容記述言語 ja
収録雑誌名 ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編
en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Studies in education

巻 69, p. 213-225, 発行日 2018-03-29
作成日
日付 2018-03-29
日付タイプ Issued
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
ISSN 09136606
NII書誌ID(雑誌)
収録物識別子タイプ NCID
NC ID AN10041362
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
NDC
主題Scheme NDC
主題 378.8
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
出版者言語 ja
公開者・出版者
出版者 Kagoshima University
出版者言語 en
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Ver.1 2023-07-25 14:25:35.082446
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