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アイテム
自己の考えを再構築させる国語科学習指導の在り方 : 単元の導入における思考と展開における「国語の能力」の自覚化
http://hdl.handle.net/10232/00030180
http://hdl.handle.net/10232/000301804f5b6988-eba5-4038-84e5-4a3d4051ec85
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2018-05-10 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 自己の考えを再構築させる国語科学習指導の在り方 : 単元の導入における思考と展開における「国語の能力」の自覚化 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル言語 | en | |||||||
タイトル | A way of teaching Japanese language teaching to reconstruct individual thought | |||||||
タイトルよみ | ||||||||
タイトルよみ | ジコ ノ カンガエ オ サイコウチク サセル コクゴカ ガクシュウ シドウ ノ アリカタ : タンゲン ノ ドウニュウ ニオケル シコウ ト テンカイ ニオケル コクゴ ノ ノウリョク ノ ジカクカ | |||||||
著者 |
古園, 正樹
× 古園, 正樹
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著者よみ | ||||||||
姓名 | フルゾノ, マサキ | |||||||
別言語の著者 | ||||||||
姓名 | FURUZONO, Masaki | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | ことばによる見方・考え方 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 再構築 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 言語活動 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 試行 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 国語の能力 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
収録雑誌名 |
鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 en : Bulletin of the educational research and development, Faculty of Education, Kagoshima University 巻 27, p. 355-360, 発行日 2018-03-30 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
ISSN | 09175865 | |||||||
NII書誌ID(雑誌) | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
NC ID | AN10374875 | |||||||
出版タイプ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
NDC | ||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||
主題 | 375.8 | |||||||
公開者・出版者 | ||||||||
出版者 | 鹿児島大学 | |||||||
公開者よみ | ||||||||
公開者よみ | カゴシマ ダイガク | |||||||
公開者別名 | ||||||||
公開者別名 | Kagoshima University |