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ステューデントスキル教育 : 社会からの要請に焦点化した分野の教育を初年次セミナーに組み込み全学必修化とした経緯
http://hdl.handle.net/10232/00031622
http://hdl.handle.net/10232/00031622d32205bd-857f-4e3e-a331-1cc2f13d8bb4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA12821280_4_p85-100 (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2021-03-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ステューデントスキル教育 : 社会からの要請に焦点化した分野の教育を初年次セミナーに組み込み全学必修化とした経緯 | |||||
| タイトル言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Process that Made Student Skills Education a Mandatory Class at Kagoshima University in 2020 | |||||
| タイトル言語 | en | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ステューデント スキル キョウイク : シャカイ カラ ノ ヨウセイ ニ ショウテンカ シタ ブンヤ ノ キョウイク オ ショネンジ セミナー ニ クミコミ ゼンガク ヒッシュウカ ト シタ ケイイ | |||||
| タイトル言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
坂井, 美日
× 坂井, 美日× 的場, 千佳世× 河邊, 弘太郎× 中筋, 健吉× 渡邊, 弘× 藤村, 一郎× 冨山, 清升 |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | スチューデントスキル | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 全学必修科目 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 焦点化教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教養科目 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Mandatory subject | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Liberal arts | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Student skill education | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 要約 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | ステューデントスキル教育とは、研究倫理・キャリア・情報セキュリティ・消費者・人権・知財・主権者・租税・依存症対策等、「社会からの要請に焦点化した」「個別のいわゆる現代的な課題やテーマに焦点化した教育」の総称である。鹿児島大学においては、2019年度に、このステューデントスキル教育を初年次必修科目（初年次セミナー）に導入することが決定された。その当初の案は、（1） 倫理関連分野、（2） キャリア教育分野、（3） 法務関連分野について２コマずつ、計６コマを必修化するというものであった。しかし、それを実行に移しそうとした矢先、COVID-19の影響により授業計画を変更せざるを得ず、2020年度後期現在は、計４コマに圧縮されている。 | |||||
| 内容記述言語 | ja | |||||
| 要約 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | “Student skills education“ refers to programmatic education that allows students to acquire common sense as members of society. Japan's Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology has made much of “student skills education” in elementary and high school. Now, social initiatives have vigorously called for Japan's universities to guarantee the quality of higher education. Diverse expectations in Japanese society position universities as “pawns of education” and committees of the Japanese government have reported some grand designs along those lines. One proposes student skills education as part :“ a program that lets students acquire social common sense in the field at the urging of society”. The field encompasses a wide range of subjects, including “research ethics”, “career development”, “information security”, “consumer practices”, “fundamental human rights”, “intellectual property rights”, “sovereign education” and“ land tax”. In particular, Japanese society needs to improve human rights education for the younger generation due to the rise of racism and hate speech against minority groups in Japan. At Kagoshima University, some student skills education had already commenced in various elective courses in 2019, along with education about information security, Internet ethics, and dependency （e.g., on drugs） taught in mandatory courses. Against that background, following a plan developed by the Institute for Comprehensive Education, student skills education became a required subject at Kagoshima University in 2020. Some important topics in student skills education include research ethics, career development （e.g. career education, citizenship education, and land tax education）, and legal affairs （e.g., human rights education, copyright education, consumer education, and work rule education）. Such student skills education has been incorporated in this mandatory startup seminar at Kagoshima University. | |||||
| 内容記述言語 | en | |||||
| 収録雑誌名 |
ja : 鹿児島大学総合教育機構紀要 巻 4, p. 85-100, 発行日 2021-03 |
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| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2021-03 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| NII書誌ID（雑誌） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| NC ID | AA12821280 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 出版者言語 | ja | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | Kagoshima University | |||||
| 出版者言語 | en | |||||
