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アイテム
共に運動とのかかわりを深める体育科授業の創造Ⅲ : ゲーム状況における思考・判断過程の可視化を通した運動の魅力の再構成
http://hdl.handle.net/10232/00031905
http://hdl.handle.net/10232/0003190587ef2386-af02-42d8-948b-f14cd631e8a1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2435113X_v31_p256-265 (2.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-04-14 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 共に運動とのかかわりを深める体育科授業の創造Ⅲ : ゲーム状況における思考・判断過程の可視化を通した運動の魅力の再構成 | |||||
| タイトル言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Creating Physical Education Classes that Deepen Involvement With Exercise Together Ⅲ : Reconfiguring the Appeal of Exercise through Visualization of Thinking and Decision-Making Processes in Match Situations | |||||
| タイトル言語 | en | |||||
| 著者 |
阿部, 大亮
× 阿部, 大亮× 當房, 省吾× 橋元, 将大× 泊, 雄介 |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ゲーム状況における認知・判断・決定の過程 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学びの可視化 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 収録雑誌名 |
ja : 鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 en : Bulletin of the educational research and development, Faculty of Education, Kagoshima University 巻 31, p. 256-265, 発行日 2022 |
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| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2022 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| ISSN | 2435113X | |||||
| NII書誌ID（雑誌） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| NC ID | AN10374875 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 出版者言語 | ja | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | Kagoshima University | |||||
| 出版者言語 | en | |||||
