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アイテム
発達障害学生に合理的配慮を提供する実習体制の構築 : 3・4学年次生の臨地実習における支援
http://hdl.handle.net/10232/00031930
http://hdl.handle.net/10232/000319300e0cd3ce-a9af-46c9-bbe3-588d64cfe639
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AA11358555_v32_n1_p63-71 (1.5 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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公開日 | 2022-04-21 | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | 発達障害学生に合理的配慮を提供する実習体制の構築 : 3・4学年次生の臨地実習における支援 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | Construction of the Nursing Practice Providing Reasonable Accommodation for Students with Developmental Disorders : Support in the Third and Fourth Grader Clinical Practicum | |||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
著者 |
李, 慧瑛
× 李, 慧瑛
× 中尾, 優子
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言語 | ||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 看護学教育 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 支援体制 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 発達障害 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 合理的配慮 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 臨地実習 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | nursing education | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | support system | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | developmental disorders | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | reasonable accommodation | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | nursing practice | |||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
要約(Abstract) | ||||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
内容記述 | 近年、教育機関に在籍する障害学生数は増加傾向にあり、看護系大学においても障害を抱えた学生への支援が求められている。本学においては、障害学生に対する支援の充実に向けて、2014年に障害学生支援センターが設置された。しかし、看護学教育においては、患者の命を対象とするため看護専門知識と判断力に基づいた特別な調整が必要とされる。看護学教育の中でも根幹となる臨地実習において、合理的配慮が必要な学生を支援し、その結果に基づき支援体制を構築したので報告する。 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
要約(Abstract) | ||||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
内容記述 | In recent years, the number of students with disorders registered at the educational institution is in the tendency to increase, therefore the support to the students in nursing universities is required. In this university, the support center for students with disorders was established in 2014, and they started to support the students. Nursing education is subject to patient’s lives, therefore particular consideration is required. We report that that we have supported the students who need reasonable accommodation in nursing practice, which is the core of the nursing education, and have built the support system based on the results. | |||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
収録雑誌名 |
ja : 鹿児島大学医学部保健学科紀要 en : Bulletin of the School of Health Sciences, Faculty of Medicine, Kagoshima University 巻 32, 号 1, p. 63-71, 発行日 2022-03-31 |
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作成日 | ||||||||||||||
日付 | 2022-03-31 | |||||||||||||
日付タイプ | Issued | |||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
収録物識別子 | 13462180 | |||||||||||||
NII書誌ID(雑誌) | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
収録物識別子 | AA11358555 | |||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
NDC | ||||||||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||||||||
主題 | 490 | |||||||||||||
公開者・出版者 | ||||||||||||||
出版者 | 鹿児島大学 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
公開者・出版者 | ||||||||||||||
出版者 | Kagoshima University | |||||||||||||
言語 | en |