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  1. 掲載誌一覧
  2. 鹿児島大学医学部保健学科紀要
  3. vol. 32(1)
  1. 医学部
  2. 医学部・紀要論文

発達障害学生に合理的配慮を提供する実習体制の構築 : 3・4学年次生の臨地実習における支援

http://hdl.handle.net/10232/00031930
http://hdl.handle.net/10232/00031930
0e0cd3ce-a9af-46c9-bbe3-588d64cfe639
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA11358555_v32_n1_p63-71.pdf AA11358555_v32_n1_p63-71 (1.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-04-21
タイトル
タイトル 発達障害学生に合理的配慮を提供する実習体制の構築 : 3・4学年次生の臨地実習における支援
タイトル
タイトル言語 en
タイトル Construction of the Nursing Practice Providing Reasonable Accommodation for Students with Developmental Disorders : Support in the Third and Fourth Grader Clinical Practicum
タイトルよみ
タイトルよみ ハッタツ ショウガイ ガクセイ ニ ゴウリテキ ハイリョ オ テイキョウ スル ジッシュウ タイセイ ノ コウチク : 3・4ガクネンジセイ ノ リンチ ジッシュウ ニオケル シエン
著者 李, 慧瑛

× 李, 慧瑛

WEKO 140424

李, 慧瑛

Search repository
中尾, 優子

× 中尾, 優子

WEKO 140425

中尾, 優子

Search repository
著者よみ
姓名 ナカオ, ユウコ
別言語の著者
姓名 LEE, Hyeyong
別言語の著者
姓名 NAKAO, Yuko
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 看護学教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 支援体制
キーワード
主題Scheme Other
主題 発達障害
キーワード
主題Scheme Other
主題 合理的配慮
キーワード
主題Scheme Other
主題 臨地実習
キーワード
主題言語 en
主題Scheme Other
主題 nursing education
キーワード
主題言語 en
主題Scheme Other
主題 support system
キーワード
主題言語 en
主題Scheme Other
主題 developmental disorders
キーワード
主題言語 en
主題Scheme Other
主題 reasonable accommodation
キーワード
主題言語 en
主題Scheme Other
主題 nursing practice
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
要約(Abstract)
内容記述タイプ Other
内容記述 近年、教育機関に在籍する障害学生数は増加傾向にあり、看護系大学においても障害を抱えた学生への支援が求められている。本学においては、障害学生に対する支援の充実に向けて、2014年に障害学生支援センターが設置された。しかし、看護学教育においては、患者の命を対象とするため看護専門知識と判断力に基づいた特別な調整が必要とされる。看護学教育の中でも根幹となる臨地実習において、合理的配慮が必要な学生を支援し、その結果に基づき支援体制を構築したので報告する。
In recent years, the number of students with disorders registered at the educational institution is in the tendency to increase, therefore the support to the students in nursing universities is required. In this university, the support center for students with disorders was established in 2014, and they started to support the students. Nursing education is subject to patient’s lives, therefore particular consideration is required. We report that that we have supported the students who need reasonable accommodation in nursing practice, which is the core of the nursing education, and have built the support system based on the results.
収録雑誌名 鹿児島大学医学部保健学科紀要
en : Bulletin of the School of Health Sciences, Faculty of Medicine, Kagoshima University

巻 32, 号 1, p. 63-71, 発行日 2022-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
ISSN 13462180
NII書誌ID(雑誌)
収録物識別子タイプ NCID
NC ID AA11358555
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
NDC
主題Scheme NDC
主題 490
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
公開者よみ
公開者よみ カゴシマ ダイガク
公開者別名
公開者別名 Kagoshima University
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Ver.1 2023-07-25 10:18:00.169024
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