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  1. 掲載誌一覧
  2. 鹿児島大学教育学部研究紀要. 特別号
  3. vol.1(2022年6月)
  1. 教育学部
  2. 教育学部・紀要論文

言葉の獲得を促す幼稚園カリキュラムの研究 : 読み聞かせに注目して

http://hdl.handle.net/10232/00032025
http://hdl.handle.net/10232/00032025
aebd5b19-8d42-458e-bba4-1a9e44df9d6c
名前 / ファイル ライセンス アクション
v1_p1-15.pdf v1_p1-15 (1.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-06-27
タイトル
タイトル 言葉の獲得を促す幼稚園カリキュラムの研究 : 読み聞かせに注目して
タイトル言語 ja
タイトル
タイトル Kindergarten curriculum research that encourages language acquisition : Focus on storytelling
タイトル言語 en
著者 原田, 義則

× 原田, 義則

WEKO 126972

ja 原田, 義則

ja-Kana ハラダ, ヨシノリ

en Harada, Yoshinori


Search repository
言語
言語 jpn
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 読み聞かせ
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 言葉の獲得
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 読み聞かせ
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 幼稚園カリキュラム
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 幼小連携
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
要約
内容記述タイプ Other
内容記述 教育職員免許法の改正(平成28 年11 月)及び教育職員免許法施行規則の改正(平成29 年11 月)により,幼稚園教諭の養成課程においては従来の小学校の教科に関する科目から,幼稚園教育要領に規定する領域に関する専門的事項について修得することが求められている。領域「言葉」では,絵本や物語などに親しむことを通して言葉が豊かになるようにすることが重要であるとする。そこで本研究では,幼稚園教育における絵本の読み聞かせを視点として,言葉の教育について研究を進めた。成果としては,鹿児島島県内の教育委員会及び公・私立幼稚園から提供してもらった教育課程11 冊,経験年数 0.5 年~32 年の幼稚園教員合計27 名へのアンケート,実際の読み聞かせの動画分析を通して,幼稚園現場における読み聞かせの実態の一端を確認することができた。また,経験年数が多い教員は,読み聞かせと関連する活動を結び付けて展開できること,園児の反応に合せて相互交渉を行う場を設けるという傾向があること,一方で学部卒業から年数が浅い教員の課題も垣間見えた。今後は,経験年数の浅い教員に対象を絞り,教育課程や指導計画,評価記録の在り方や共有の仕方の観点から,読み聞かせカリキュラムの具現化について研究を進める。
内容記述言語 ja
収録雑誌名 ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 特別号
en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Special issue

巻 1, p. 1-15, 発行日 2022-06-13
作成日
日付 2022-06-13
日付タイプ Issued
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
ISSN 09175865
NII書誌ID(雑誌)
収録物識別子タイプ NCID
NC ID AA11488539
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
NDC
主題Scheme NDC
主題 370
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
出版者言語 ja
公開者・出版者
出版者 Kagoshima University
出版者言語 en
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Ver.1 2023-07-25 10:13:48.912618
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