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  1. 掲載誌一覧
  2. 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育実践編
  3. vol.75(2024年3月)
  1. 教育学部
  2. 教育学部・紀要論文

集団内の協力的態度を促すナビゲーションアクティビティ

http://hdl.handle.net/10232/0002000244
http://hdl.handle.net/10232/0002000244
ae2f55d2-d2d2-4eba-ace3-2d0697dc75c8
名前 / ファイル ライセンス アクション
6122_v75_p27-34.pdf 6122_v75_p27-34 (791 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-04-17
タイトル
タイトル 集団内の協力的態度を促すナビゲーションアクティビティ
タイトル言語 ja
タイトル
タイトル Navigation activities facilitating cooperative attitudes within groups
タイトル言語 en
著者 藤田, 勉

× 藤田, 勉

WEKO 143998
e-Rad_Researcher 30452923

ja 藤田, 勉

ja-Kana フジタ, ツトム

en Fujita, Tsutomu


Search repository
佐藤, 宏之

× 佐藤, 宏之

WEKO 144009
e-Rad_Researcher 50599339

ja 佐藤, 宏之

ja-Kana サトウ, ヒロユキ

en Sato, Hiroyuki


Search repository
福満, 博隆

× 福満, 博隆

WEKO 3511
NRID 1000020238512

ja 福満, 博隆

en Fukumitsu, Hirotaka


Search repository
言語
言語 jpn
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 チームビルディング
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 ロゲイニング
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 ナビゲーションゲーム
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
要約
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究の目的は,学生間の協力的態度を促すために,複数名で構成されたチームによりナビゲーションアクティビティを実施し,参加者の活動前から活動後への協力的態度の向上を目指すことを目的とした.活動に参加し,データの分析対象となったのは,218 名であった.
 各協力的態度(提供,受領,成員間)については,緊張・不安の低高と活動前後の2 要因分散分析が実施された.提供の尺度得点については,開始前に不安を抱えている学生であっても,活動後には不安の低高に関係なく,協力的態度の向上がみられた.受領及び成員間のそれぞれの尺度得点については,緊張・不安の低高に関係なく,活動前から活動後にかけて,協力的態度(受領,成員間)の向上がみられた.
 次に,活動前の緊張・不安,目的理解度,各協力的態度(提供,受領,成員間),活動中の成員間関係(実際は活動後に測定),活動後の各協力的態度(提供,受領,成員間)及び肯定的感情について,各尺度間の因果関係を推定するため,パス解析が実施された.分析の結果,仮説モデルとデータの適合度は良好であることが示され,パスモデル内の部分的評価が行われ,活動後の肯定的感情や各協力的態度の向上には,活動中の成員間関係が重要であることが示された.
内容記述言語 ja
収録雑誌名 ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育実践編
en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Educational practice

巻 75, p. 27-34, 発行日 2024-03
作成日
日付 2024-03
日付タイプ Issued
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
出版者言語 ja
公開者・出版者
出版者 Kagoshima University
出版者言語 en
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Ver.1 2024-04-17 01:18:00.968338
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