WEKO3
アイテム
倫理的思考力の育成を目指した道徳の授業デザインの開発 : 功利主義と義務論の見方・考え方を用いて
http://hdl.handle.net/10232/0002000254
http://hdl.handle.net/10232/00020002540d18a908-9262-4fa5-b643-c7e9192d23c1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
6122_v75_p153-165 (1.07 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-04-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 倫理的思考力の育成を目指した道徳の授業デザインの開発 : 功利主義と義務論の見方・考え方を用いて | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Developmental Study of Morality Lessons to Cultivate the Ability to Think Ethically: From the Perspectives of Utilitarianism and Deontology | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
假屋園, 昭彦
× 假屋園, 昭彦 |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 道徳の授業デザイン | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 功利主義 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 義務論 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 倫理的思考力 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 要約(Abstract) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本研究は，道徳教育に倫理学という学問の知見を導入したところに学術的な独自性がある。すなわち本研究の研究上の価値は，倫理学と学校教育を結び付けた結実点となっているところにある。本研究では規範倫理学の理論である功利主義と義務論の視点を道徳教育に導入し，この二つの視点を児童生徒が身に付けることを目標とした学習モデルの構築を目指す。本研究では道徳で育成すべき資質・能力を，物事を倫理的な視点で捉え，倫理的な論理を組み立てる力であると定義する。そして育成すべき見方・考え方を，功利主義と義務論という視点から論理を組み立てる力であると定義する。こうした理論的背景をもとに開発を目指した授業デザインである。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 収録雑誌名 |
ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育実践編 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Educational practice 巻 75, p. 153-165, 発行日 2024-03 |
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| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2024-03 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | Kagoshima University | |||||
| 言語 | en | |||||
