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  1. 掲載誌一覧
  2. 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育実践編
  3. vol.76(2025年3月)
  1. 教育学部
  2. 教育学部・紀要論文

ワークシートを手掛かりとした運動時の動機づけ状態とその影響要因の検討

http://hdl.handle.net/10232/0002000799
http://hdl.handle.net/10232/0002000799
7a5f4c76-8e6c-4895-bd52-8f8a0158df0c
名前 / ファイル ライセンス アクション
6122_v76_p1-12.pdf 6122_v76_p1-12.pdf (1.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-05-02
タイトル
タイトル ワークシートを手掛かりとした運動時の動機づけ状態とその影響要因の検討
タイトル言語 ja
タイトル
タイトル The Role of Worksheets as Cues in Shaping Motivational States During Exercise
タイトル言語 en
著者 藤田, 勉

× 藤田, 勉

WEKO 143998

ja 藤田, 勉

en Fujita, Tsutomu

Search repository
言語
言語 jpn
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 自己決定理論
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 ダイナミックシステム
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 有能感
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 体育
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
要約
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究は,バスケットボールの実技を受講している大学生を対象として,授業の中で学生自身が作成したワークシートから運動時に変化する動機づけ状態の影響要因を検討するものであった.ワークシートは,運動を実施している中で,量的な自己評価(ポジティブ・ネガティブ感情,満足度)と,その評定理由を自由記述する質的な自己評価の両側面について動機づけ状態を理論的立場に基づいて考察するものであった.
バスケットボールの実技は,5分間のゲームを4セット実施するものであった.データについては,量的な自己評価として,ゲーム開始前の感情,第1ピリオドから第4ピリオドの各ピリオド終了時の感情及び満足度を評定し,その評定理由を質的な自己評価として収集した.この内,量的な自己評価については,相関分析を実施した.相関分析からは,評定の安定は時間の経過と共に弱くなっていることから,各ピリオドにおける動機づけ状態の影響要因が存在することを仮定し,質的な自己評価の記述を含めた考察をした.
内容記述言語 ja
収録雑誌名 ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育実践編
en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Educational practice

巻 76, p. 1-12, 発行日 2025-03
作成日
日付 2025-03
日付タイプ Issued
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
出版者言語 ja
公開者・出版者
出版者 Kagoshima University
出版者言語 en
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Ver.1 2025-05-02 02:18:33.414823
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