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アイテム
学習者主体の授業としての価値のものさしを増やす道徳科授業 : 道徳的判断過程の12 段階モデルの開発
http://hdl.handle.net/10232/0002000812
http://hdl.handle.net/10232/00020008128eb325dc-25e9-4e2e-882c-0bd616e71391
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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6122_v76_p173-187.pdf (802.3 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-05-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学習者主体の授業としての価値のものさしを増やす道徳科授業 : 道徳的判断過程の12 段階モデルの開発 | |||||
| タイトル言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Moral Lesson as Independent Learning to Expand Standards of Worth : Development of a 12-Step Model of Moral Judgment Processes | |||||
| タイトル言語 | en | |||||
| 著者 |
假屋園, 昭彦
× 假屋園, 昭彦 |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 価値のものさし | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 道徳的判断過程 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 12 段階モデル | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習者主体の授業 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 要約 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本論考では児童生徒の価値のものさしを増やすことを目指した道徳科授業デザインの開発を目的とする。本論考は二部から構成される。第Ⅰ部は児童生徒の価値のものさしを増やすことを目指した道徳的判断過程の12 段階モデルの提案である。道徳の授業をとおして価値のものさしを増やすことによって道徳の見方、考え方を育成することができる。このスタイルの授業を価値のものさし型授業と命名する。第Ⅱ部はこの価値のものさし型授業の12 段階モデルと鹿児島県が提唱する学習者主体の授業との対応づけを理論的に示した。学習者主体の授業とは鹿児島県教育委員会が提唱している授業スタイルである。本論考をできるだけ学校での実践に活用していただくために、本論考を鹿児島県の教育方針と対応づける試みを行った。 | |||||
| 内容記述言語 | ja | |||||
| 収録雑誌名 |
ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育実践編 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Educational practice 巻 76, p. 173-187, 発行日 2025-03 |
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| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2025-03 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 出版者言語 | ja | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | Kagoshima University | |||||
| 出版者言語 | en | |||||
