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アイテム
若手教員の体育授業の改善を見取りの視点から支援する : 鹿児島大学教育学部における地域包括型学校サポートプロジェクトの事例より
http://hdl.handle.net/10232/0002000819
http://hdl.handle.net/10232/00020008197bf12b0d-961d-4032-9530-f22db36a0e08
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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24359785_v76_83-94.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-05-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 若手教員の体育授業の改善を見取りの視点から支援する : 鹿児島大学教育学部における地域包括型学校サポートプロジェクトの事例より | |||||
| タイトル言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Supporting Early-Career Teachers in Physical Education Classes from Mitori Perspective : A Case Study from the Local Comprehensive School Support Project in Kagoshima University Faculty of Education | |||||
| タイトル言語 | en | |||||
| 著者 |
中島, 友樹
× 中島, 友樹× 松下, 綾乃× 厚地, 凱渡× 神窪, 愛× 五代, 孝輔 |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 若手教員 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 体育授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業改善 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 見取り | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 要約 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 若手教員が最も困難に感じることがらは授業であり、経験の浅い教師にとっては学習者の様子を適切に見取ることは難しく、状況や個人に即した対応が十分にできないことが多い。その中でも体育授業は、授業の展開に独特の難しさがあることから、授業としては難しい方であることが指摘されている。そこで、教師が一人ひとりの児童生徒の状況を適切に把握する活動である「見取り」を支援し、熟練教師のように有益な情報を獲得することを手助けすることによって、体育授業の改善を支援することとした。 本研究では、若手教員2 名の授業を対象として、授業中の観察・撮影・分析と、授業後のカンファレンスを通して「見取り」支援を行った。その結果、「特定の信念を持つことを基点とし、子どもとの関わりを可能にする空間を形成し、その空間内で教師と子どもが場を共有し、認知を働かせる」ことについて促進する効果のあることがうかがわれた。 本研究で用いた「見取り」支援を通して対話することによって若手教員のリフレクション能力の向上を促進させる手法は、本学が掲げる「グローカル人材の養成に向けた教育改革」に向けての地域包括的な学校支援のひとつの形となり、地域で活躍する人材の育成に寄与することが期待される。 |
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| 内容記述言語 | ja | |||||
| 収録雑誌名 |
ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Studies in education 巻 76, p. 83-94, 発行日 2025-03 |
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| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2025-03 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| ISSN | 24359785 | |||||
| NII書誌ID（雑誌） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| NC ID | AN10041362 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 出版者言語 | ja | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | Kagoshima University | |||||
| 出版者言語 | en | |||||
