WEKO3
アイテム
理科教育におけるグループ学習の留意点とその対策 -自己学習を取り入れた場合との比較-
http://hdl.handle.net/10232/6784
http://hdl.handle.net/10232/67841e3ecbe4-84aa-40f0-9eba-ef05e9777c3a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN10041362_1991_004.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-05-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 理科教育におけるグループ学習の留意点とその対策 -自己学習を取り入れた場合との比較- | |||||
| タイトルよみ | ||||||
| その他のタイトル | リカ キョウイク ニオケル グループ ガクシュウ ノ リュウイテン ト ソノ タイサク : ジコ ガクシュウ オ トリイレタ バアイ トノ ヒカク | |||||
| 別言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Advantage and disadvantage of group study in science classes -A comparison between group study and individual study patterns- | |||||
| 著者 |
濱田, 耕一
× 濱田, 耕一× 八田, 明夫 |
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| 著者よみ | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 129070 | |||||
| 姓名 | ハマダ, コウイチ | |||||
| 著者よみ | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 129071 | |||||
| 姓名 | ハッタ, アキオ | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 71015 | |||||
| 姓名 | Hamada, Kouichi | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 71016 | |||||
| 姓名 | Hatta, Akio | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 収録雑誌名 |
鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Studies in education 巻 43, p. 51-63 |
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| 作成日 | ||||||
| 日付 | 1992-03-15 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0913-6606 | |||||
| NII書誌ID（雑誌） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10041362 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375 | |||||
| NIIsubject | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 公開者よみ | ||||||
| 値 | カゴシマ ダイガク | |||||
| 公開者別名 | ||||||
| 値 | Kagoshima University | |||||
