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  1. 掲載誌一覧
  2. 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編
  3. vol.45
  1. 教育学部
  2. 教育学部・紀要論文

精神発達遅滞児の数学的概念の認識の特性と療育II ダウン症児における準数概念の認知発達と学習指導

http://hdl.handle.net/10232/6811
http://hdl.handle.net/10232/6811
d1e52859-1de4-465a-8654-56d92ebfd456
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN10041362_1993_002.pdf AN10041362_1993_002.pdf (5.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-05-01
タイトル
タイトル 精神発達遅滞児の数学的概念の認識の特性と療育II ダウン症児における準数概念の認知発達と学習指導
タイトル言語 ja
タイトル
タイトル Cognitive Behavior on Quasi-mathematics and Therapy for Mental Retardation Children
タイトル言語 en
著者 植村, 哲郎

× 植村, 哲郎

WEKO 18925
NRID 1000060040739

ja 植村, 哲郎

en Uemura, Tetsuro

Search repository
清原, 浩

× 清原, 浩

WEKO 9151
NRID 1000000041195

ja 清原, 浩

en Kiyohara, Hiroshi

Search repository
大坪, 治彦

× 大坪, 治彦

WEKO 20879
NRID 1000080160555

ja 大坪, 治彦

en Ohtsubo, Haruhiko

Search repository
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
収録雑誌名 ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編
en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Studies in education

巻 45, p. 9-33, 発行日 1994-03-15
作成日
日付 1994-03-15
日付タイプ Issued
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
ISSN 09136606
NII書誌ID(雑誌)
収録物識別子タイプ NCID
NC ID AN10041362
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
NDC
主題Scheme NDC
主題 378
NIIsubject
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 教育・教育学
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
出版者言語 ja
公開者・出版者
出版者 Kagoshima University
出版者言語 en
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Ver.1 2023-07-25 12:49:30.593613
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