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アイテム
A Pilot Analysis of the Role of Learning Styles in Online Learning Environments : The Case of an American Pacific Island University
http://hdl.handle.net/10232/12946
http://hdl.handle.net/10232/12946c724896d-3630-4e99-9cdb-d0b233152da4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN10088628_v32_n1_p45-58.pdf (31.2 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-04-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Pilot Analysis of the Role of Learning Styles in Online Learning Environments : The Case of an American Pacific Island University | |||||
| タイトル言語 | en | |||||
| 著者 |
Inoue, Yukiko
× Inoue, Yukiko |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | higher education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | learning styles | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | learning style inventory | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | online learning styles | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 要約 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Students generally learn by reading, hearing, and experiencing. Which of the learning styles are likely to be most compatible with online learning? Keeping this question in mind, the author conducted a study using a two-step procedure. Students in an educational psychology course offered during summer 2010 took a learning style inventory first and then completed a questionnaire about online learning. Students in this sample exhibited the homogeneity of learning styles common among today's college students, and yet, also demonstrated in common the characteristics for successful online learning or distance education. The results from this study are one indication of the influence of learning-style references in today's online learning environments, but only a beginning. | |||||
| 内容記述言語 | en | |||||
| 収録雑誌名 |
ja : 南太平洋研究 en : South Pacific Study 巻 32, 号 1, p. 45-58, 発行日 2011-10-25 |
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| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2011-10-25 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| ISSN | 09160752 | |||||
| NII書誌ID（雑誌） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| NC ID | AN10088628 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 371 | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 出版者言語 | ja | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | Kagoshima University | |||||
| 出版者言語 | en | |||||
