WEKO3
アイテム
高等学校における地域との連携に関する研究その2 ― 全国高等学校へのアンケート調査における自由記述の分析を中心に ―
http://hdl.handle.net/10232/8800
http://hdl.handle.net/10232/8800f2a24001-8901-4324-a8d4-90c32e327f68
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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7_Kuromitsu1.pdf (1.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-01-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 高等学校における地域との連携に関する研究その2 ― 全国高等学校へのアンケート調査における自由記述の分析を中心に ― | |||||
| タイトルよみ | ||||||
| その他のタイトル | コウトウ ガッコウ ニオケル チイキ トノ レンケイ ニ カンスル ケンキュウ ソノ 2 : ゼンコク コウトウ ガッコウ エノ アンケート チョウサ ニオケル ジユウ キジュツ ノ ブンセキ オ チュウシン ニ | |||||
| 別言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of Cooperation between High School and Community (Part2) - Analysis of Free Description Questionnaires to High Schools in Japan - | |||||
| 著者 |
黒光, 貴峰
× 黒光, 貴峰 |
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| 著者よみ | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 128845 | |||||
| 姓名 | クロミツ, タカミネ | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 66235 | |||||
| 姓名 | Kuromitsu, Takamine | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | School education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | High school | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Area | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Cooperation between school and community | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 要約(Abstract) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | This paper deals with how high schools perceive their surrounding communities, with a view to improving school education on community concerns. As the method of research，questionnaires were sent by mail to all national and public high schools in Japan in 2002. The number of effective recoveries was 2292，a recovely rate of 55.6%. From 2003 to 2004 we conducted interviews on examples of good cooperation，and collected related material such as newspaper reports. The results are as follows; 1. Only half or fewer high schools arranged opportunities for students to learn about their commumty. 2. These opportunities tended to be outside regular school-subject class time. Student council activity was the most common example. | |||||
| 収録雑誌名 |
鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Studies in education 巻 60, p. 81-91 |
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| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2009-03-01 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09136606 | |||||
| NII書誌ID（雑誌） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10041362 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 公開者よみ | ||||||
| 値 | カゴシマ ダイガク | |||||
| 公開者別名 | ||||||
| 値 | Kagoshima University | |||||
