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  1. 掲載誌一覧
  2. 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編
  3. vol.69
  1. 教育学部
  2. 教育学部・紀要論文

中等教育英語教材としてのヘミングウェイ作品の可能性 : 大学学部教育における、学習指導案作成と模擬授業実践を通して

http://hdl.handle.net/10232/00030115
http://hdl.handle.net/10232/00030115
e6017931-1ad9-4f32-943f-72cbc356cc15
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN10041362_v69_p139-147.pdf AN10041362_v69_p139-147 (403.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-04-23
タイトル
タイトル 中等教育英語教材としてのヘミングウェイ作品の可能性 : 大学学部教育における、学習指導案作成と模擬授業実践を通して
タイトル言語 ja
タイトル
タイトル Hemingway’s Works as English Texts for Junior High School Students : Simulating Classes at College
タイトル言語 en
著者 千代田, 夏夫

× 千代田, 夏夫

WEKO 130309

ja 千代田, 夏夫

en CHIYODA, Natsuo

Search repository
言語
言語 jpn
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 英語科教育
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 中等教育
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 学習指導案
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 ダイバーシティ(多様性)
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 ヘミングウェイ
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
要約
内容記述タイプ Other
内容記述 アーネスト・ヘミングウェイ(Ernest Hemingway, 1899-1961)作品の英語科教育における教材としての可能性については幾つかの先行研究が存在するがそのほとんどは高等教育におけるケースを論じたものである。本稿は筆者による実際の大学学部教育において、中学校三年生の英語科の授業という中等教育の現場を想定して行われた作品選定作業、英語科学習指導案作成および模擬授業の実践をもとに、日本で最も親しまれているアメリカ文学作家の一人であるヘミングウェイの作品について長編『日はまた昇る』(The Sun Also Rises, 1926)と短編「インディアン・キャンプ」(“Indian Camp,” 1925)を中心に、その英語科教材としての適性の高さ、そしてそれにとどまらず性教育・文学教育とのクロスジャンルの可能性の大きさを、グローバル化やダイバーシティ(多様性)対応が強く求められる現代日本社会の教育をめぐる現状と照合しながら、検証したものである。
内容記述言語 ja
収録雑誌名 ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編
en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Studies in education

巻 69, p. 139-147, 発行日 2018-03-29
作成日
日付 2018-03-29
日付タイプ Issued
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
ISSN 09136606
NII書誌ID(雑誌)
収録物識別子タイプ NCID
NC ID AN10041362
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
NDC
主題Scheme NDC
主題 375.893
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
出版者言語 ja
公開者・出版者
出版者 Kagoshima University
出版者言語 en
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Ver.1 2023-07-25 14:25:27.575713
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