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  1. 掲載誌一覧
  2. 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編
  3. vol.68
  1. 教育学部
  2. 教育学部・紀要論文

特別支援学校(知的障害者)における就労支援に関する研究

http://hdl.handle.net/10232/00030280
http://hdl.handle.net/10232/00030280
fd148c4d-3632-494b-b9ae-8e91d6a057df
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN10041362_v68_p145-161.pdf AN10041362_v68_p145-161 (10.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-06-26
タイトル
タイトル 特別支援学校(知的障害者)における就労支援に関する研究
タイトル言語 ja
タイトル
タイトル A study of employment support at special-needs school (for children with intellectual disabilities)
タイトル言語 en
著者 今林, 俊一

× 今林, 俊一

WEKO 131801

ja 今林, 俊一

en IMABAYASHI, Shunichi

Search repository
榊, 慶太郎

× 榊, 慶太郎

WEKO 131802

ja 榊, 慶太郎

en SAKAKI, Keitaro

Search repository
言語
言語 jpn
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 特別支援学校
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 キャリア教育
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 知的障害者
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 一般就労
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 障害者雇用
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
要約
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究では,一般就労を目指す知的障害者に焦点を当て,特別支援学校の教育活動の中で実践しているキャリア教育について,特別支援学校教員120人を対象に指導内容における認識と取組及び事業所で知的障害者が働く場合に求められる状態像を把握し,学校の取り組みと事業所の求めるものについて比較検討をした。その結果,指導内容における重要度の認識は小学部,中学部,高等部に関係なく共通した認識であり,取組状況については児童生徒の発達段階や学部ごとによる特徴があった。また,指導における優先順位で重要と思っていながらも意識して取り組むことが難しくなっているという現状もみられた。14事業所を対象にした調査結果では,知的障害者を雇用するときに求めるものは,基本行動に関することなど学校の重要度の高いものと共通することが確認できた。
内容記述言語 ja
収録雑誌名 ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編
en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Studies in education

巻 68, p. 145-161, 発行日 2017-03-11
作成日
日付 2017-03-11
日付タイプ Issued
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
ISSN 09136606
NII書誌ID(雑誌)
収録物識別子タイプ NCID
NC ID AN10041362
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
NDC
主題Scheme NDC
主題 378
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
出版者言語 ja
公開者・出版者
出版者 Kagoshima University
出版者言語 en
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Ver.1 2023-07-25 14:24:01.682985
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