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  1. 掲載誌一覧
  2. 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編
  3. vol.71
  1. 教育学部
  2. 教育学部・紀要論文

特別支援学校(知的障害者)における就労支援に関する研究(6) : 卒業生・就労先へのインタビュー調査から

http://hdl.handle.net/10232/00031031
http://hdl.handle.net/10232/00031031
e9fa7e6c-5d86-4a90-a7f4-db59969433fb
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN10041362_v71_p115-129.pdf AN10041362_v71_p115-129 (1.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-05-07
タイトル
タイトル 特別支援学校(知的障害者)における就労支援に関する研究(6) : 卒業生・就労先へのインタビュー調査から
タイトル言語 ja
タイトル
タイトル A Study of Employment Support at Special Needs School (for Children with Intellectual Disabilities)(6) : Analyses of Interviews with Graduates and Employees
タイトル言語 en
著者 今林, 俊一

× 今林, 俊一

WEKO 135710

ja 今林, 俊一

en IMABAYASHI, Shunichi

Search repository
榊, 慶太郎

× 榊, 慶太郎

WEKO 135711

ja 榊, 慶太郎

en SAKAKI, Keitaro

Search repository
言語
言語 jpn
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 特別支援学校
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 知的障害者
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 就労支援
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 卒業生
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 就労先
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
要約
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究では,一般就労した特別支援学校(知的障害者)の卒業生の現在の状態について就労先の視点から把握し,榊・今林(印刷中)が卒業生を対象に行ったインタビュー調査の結果と比較することで,卒業生の現在の状態についてより客観的に捉えることを目的としている。卒業生とその就労先からのインタビュー調査から共通するものや差異のあるものを整理・比較し,その結果から見えてくるものを通して,学校を卒業し社会に送り出す際に,関係機関に対して,学校側から働き掛ける視点を考察した。その結果,就労先の支援体制としては,卒業直後の仕事内容として,ある程度,毎日の仕事の流れが決まっていて,一定の手順に従い作業を行うことができるようにするなど構造化を図ることが重要である。また,「ありがとう」や「期待している」等のメッセージは非言語的なメッセージだけでなく言語的なメッセージとして伝えることで,一般就労した卒業生が「必要とされる自分」を感じ,意欲的に働くことにつながることが示唆された。
内容記述言語 ja
収録雑誌名 ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編
en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Studies in education

巻 71, p. 115-129, 発行日 2020
作成日
日付 2020
日付タイプ Issued
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
ISSN 09136606
NII書誌ID(雑誌)
収録物識別子タイプ NCID
NC ID AN10041362
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
NDC
主題Scheme NDC
主題 370
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
出版者言語 ja
公開者・出版者
出版者 Kagoshima University
出版者言語 en
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Ver.1 2023-07-25 13:39:57.479022
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