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  1. 掲載誌一覧
  2. 鹿児島大学教育学部研究紀要.人文・社会科学編
  3. vol.72(2021年3月)
  1. 教育学部
  2. 教育学部・紀要論文

英語の分詞の意味的特徴づけ

http://hdl.handle.net/10232/00031647
http://hdl.handle.net/10232/00031647
0c085751-6a1f-4174-af38-fbc916e25f84
名前 / ファイル ライセンス アクション
24359793_v72_p37-46.pdf 24359793_v72_p37-46 (859.0 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-03-29
タイトル
タイトル 英語の分詞の意味的特徴づけ
タイトル言語 ja
タイトル
タイトル A Semantic Characterization of English Participles
タイトル言語 en
著者 濱崎, 孔一廊

× 濱崎, 孔一廊

WEKO 138932

ja 濱崎, 孔一廊

en HAMASAKI, Ko-ichiro

Search repository
宇都, 斗貴

× 宇都, 斗貴

WEKO 138933

ja 宇都, 斗貴

en UTO, Kazuki

Search repository
言語
言語 jpn
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 分詞
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 形容詞
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 意味構造
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 be動詞
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 助動詞
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
要約
内容記述タイプ Other
内容記述 外国語の学習においてさまざまな困難を学習者は感じる。その原因は母語と外国語の言語体系が異なるのに,どうしても母語の処理の仕方を外国語の場合に適用しようとしてしまうところにある。とりわけ,語彙的意味内容を持たない,いわゆる文法機能を果たす要素は,それが母語にない場合など学習者にとって極めて扱いにくいものである。たとえば,冠詞のような要素は日本語にないので,初学者はこの要素を無視してしまいがちだ。一方,母語にはない要素なのにあると思い込んで誤った使い方をしてしまう要素もある。たとえば時制要素などがその典型である。時制は,「時」を表すと単純に理解しがちで,日本語でも過去・現在・未来のような時の概念が念頭にあるため何となく理解したつもりになっている。これと似た要素としてbe動詞がある。さらに,動詞が述語として用いられる文では,通常はbe動詞が現れないのに,現在分詞や過去分詞になるとbe動詞が必要とされる。この場合,動詞はどちらなのか,両方なのか。そこで,本稿では実際の教育現場で生徒が混乱を起こす分詞を含む構造を取り上げ,その本質をあきらかにすることを目的とする。英語学という人文社会科学の立場から教育現場で抱える問題に一つの糸口を与えることを目指し,分詞の意味構造やbe動詞の意味構造を理解しておくことが必要であるということを論じていく。
内容記述言語 ja
収録雑誌名 ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 人文・社会科学編
en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Cultural and social science

巻 72, p. 37-46, 発行日 2021-03
作成日
日付 2021-03
日付タイプ Issued
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
ISSN 24359793
NII書誌ID(雑誌)
収録物識別子タイプ NCID
NC ID AN00040283
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
NDC
主題Scheme NDC
主題 830
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
出版者言語 ja
公開者・出版者
出版者 Kagoshima University
出版者言語 en
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Ver.1 2023-07-25 10:43:21.997796
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