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アイテム
幼児期における身体の動きを伴った音楽活動に関する一考察 : 「さくら・さくらんぼのリズムあそび」の実践に着目して
http://hdl.handle.net/10232/00032026
http://hdl.handle.net/10232/00032026bfba913f-9810-4205-8b56-5a0f06ddf4ed
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2022-06-27 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 幼児期における身体の動きを伴った音楽活動に関する一考察 : 「さくら・さくらんぼのリズムあそび」の実践に着目して | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル言語 | en | |||||||
タイトル | A Study of Music Activities with Physical Movements in Early Childhood : Focus on Education Practical for "The Rhythm Play of Sakura-Sakuranbo" | |||||||
タイトルよみ | ||||||||
タイトルよみ | ヨウジキ ニオケル シンタイ ノ ウゴキ オ トモナッタ オンガク カツドウ ニ カンスル イチコウサツ : サクラ サクランボ ノ リズム アソビ ノ ジッセン ニ チャクモク シテ | |||||||
著者 |
今, 由佳里
× 今, 由佳里
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著者よみ | ||||||||
姓名 | コン, ユカリ | |||||||
別言語の著者 | ||||||||
姓名 | KON, Yukari | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 幼稚園 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | さくら・さくらんぼのリズムあそび | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 斎藤公子 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 音楽と身体の動きの関係 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
要約(Abstract) | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | 身体の動きを伴った音楽活動については、多くの音楽教育家が研究を進めている。本稿では、日本の保育園・幼稚園において「さくら・さくらんぼのリズムあそび」として広く知られている斎藤公子のメソッドについて、幼稚園における実践事例から検討する。本論では、「さくら・さくらんぼのリズムあそび」から《アマリリス》《スキップ》《とんぼのめがね》《かたつむり》《きょうだいすずめ》の5 曲を取り上げ、実践者である教諭尾辻菜摘子の視点から、子どもの反応についても記述している。 | |||||||
収録雑誌名 |
鹿児島大学教育学部研究紀要. 特別号 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Special issue 巻 1, p. 17-23, 発行日 2022-06-13 |
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出版タイプ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
NDC | ||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||
主題 | 370 | |||||||
公開者・出版者 | ||||||||
出版者 | 鹿児島大学 | |||||||
公開者よみ | ||||||||
公開者よみ | カゴシマ ダイガク | |||||||
公開者別名 | ||||||||
公開者別名 | Kagoshima University |