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  1. 掲載誌一覧
  2. 鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要
  3. vol.25
  1. 教育学部
  2. 教育学部・紀要論文

小学生における友達づきあいに関する検討

http://hdl.handle.net/10232/00032056
http://hdl.handle.net/10232/00032056
5d9af2b3-13f9-47a7-aee9-8fe0d0962741
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN10374875_v25_p189-201.pdf AN10374875_v25_p189-201 (2.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-08-05
タイトル
タイトル 小学生における友達づきあいに関する検討
タイトル言語 ja
タイトル
タイトル Social relationships with friends in the elementary school
タイトル言語 en
著者 四之宮, 真弓

× 四之宮, 真弓

WEKO 140938

ja 四之宮, 真弓

en SHINOMIYA, Mayumi

Search repository
関山, 徹

× 関山, 徹

WEKO 140939

ja 関山, 徹

en SEKIYAMA, Toru

Search repository
言語
言語 jpn
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 友人関係
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 ストレス・コーピング
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 自己表明
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 他者配慮
キーワード
主題言語 ja
主題Scheme Other
主題 学級適応
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
要約
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究の目的は,小学生を対象に,友達づきあいのあり方を明らかにする尺度を作成し,その信頼性と妥当性を検討すること(研究1),及び作成された友達づきあい尺度と,学級充実感,自尊感情,主張性との関連を検討すること(研究2)である。研究1では,因子分析の結果,「単身積極」「友達仲介」「非表出」「迎合」の4因子が抽出された。作成された友達づきあい尺度は,項目数の少なさを考慮すれば一応の信頼性と妥当性を有していると考えられた。研究2では,問題解決に向けて能動的に行動する「単身積極」と「友達仲介」の高群・中群が,低群より学級充実感や自尊感情が高くなる傾向が見られた。しかし,「友達仲介」において自尊感情の高さに有意差が認められたのは中群と低群の間だけであり,この方略を使うほど児童の自尊感情が高くなるとは一概には言えない可能性も示唆された。また,友達づきあいのあり方を4つのクラスタに分けて比較したところ,友達仲介を軸に据えて単身積極的に行動したり気持ちをおさえたりすることの多い群において,学級充実感,自尊感情,他者配慮が高くなる傾向が見られた。一方で,がまんしたり友達に調子を合わせて行動したりすることが多い群は,単身積極的に行動することが多い群よりも学級充実感が低かった。
内容記述言語 ja
収録雑誌名 ja : 鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要
en : Bulletin of the educational research and development, Faculty of Education, Kagoshima University

巻 25, p. 189-201, 発行日 2016-02-26
作成日
日付 2016-02-26
日付タイプ Issued
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
ISSN 09175865
NII書誌ID(雑誌)
収録物識別子タイプ NCID
NC ID AN10374875
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
NDC
主題Scheme NDC
主題 370
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
出版者言語 ja
公開者・出版者
出版者 Kagoshima University
出版者言語 en
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Ver.1 2023-07-25 10:08:40.604828
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