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アイテム
教員養成学部における社会科指導力育成の方法と課題（５） : 小学校社会科模擬授業に向けて各学問の意識から共通テーマを深化させる試みと結果
http://hdl.handle.net/10232/0002000238
http://hdl.handle.net/10232/00020002389e59364a-5c9b-41a8-ac3e-6d197f564ad4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
24359785_v75_77-94 (1.58 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-04-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教員養成学部における社会科指導力育成の方法と課題（５） : 小学校社会科模擬授業に向けて各学問の意識から共通テーマを深化させる試みと結果 | |||||
| タイトル言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Methods and Issues in Developing Social Studies Teaching Skills in Teacher Training Faculties (5): An Attempt to Deepen the Common Theme via Disciplinary Awareness for an Elementary School Social Studies Practice Lesson and its Result | |||||
| タイトル言語 | en | |||||
| 著者 |
大野木, 俊文
× 大野木, 俊文× 日隈, 正守× 永迫, 俊郎× 福井, 駿 |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教職実践演習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会科指導力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学校社会科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教材研究 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 模擬授業 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 要約 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本稿では、2022 年度に鹿児島大学教育学部で実施された「教職実践演習社会科初等クラス」を事例に、教員養成学部における社会科指導力育成としてあり得る方法を検討した。中等との共通テーマとして「災禍」を設定し、学生は社会を捉えるための共通テーマが、各学問の視点や意識によって多様に深められることに気付くことが期待できると考えた。そのうえで、初等クラスの目的として「授業づくりの際、学生が教育実習の経験をふまえ、現場の実態を可能な限り詳しく想定する」を設定した。本研究では、学生が「災禍」をテーマに社会科の目標・内容・方法を総合的にとらえ、本時で「何を」「何のために」「どうやって」教えたのか検討した。成果として、次の二つが挙げられる。第一に、「社会を捉えるための共通テーマが、各学問の視点や意識によって多様に深められることに気付く」という本プロジェクトの目的は、ある程度達成できた。第二に、「現場の実態を可能な限り詳しく想定する」という初等クラスの目的に関しても、ある程度達成できた。 | |||||
| 内容記述言語 | ja | |||||
| 収録雑誌名 |
ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Studies in education 巻 75, p. 77-94, 発行日 2024-03 |
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| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2024-03 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| ISSN | 24359785 | |||||
| NII書誌ID（雑誌） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| NC ID | AN10041362 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 出版者言語 | ja | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | Kagoshima University | |||||
| 出版者言語 | en | |||||
