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  1. 教育学部
  2. 鹿児島大学教育学部附属小学校
  3. 鹿児島大学教育学部附属小学校・研究報告

学ぶ意欲を高める学習指導

http://hdl.handle.net/10232/14944
http://hdl.handle.net/10232/14944
8f7fbd61-83cd-40a1-bfa8-cf0f42ba495a
名前 / ファイル ライセンス アクション
H20_16.pdf H20_16.pdf (379.3 kB)
H20_15_p.146-157.pdf H20_15_p.146-157.pdf (4.0 MB)
H20_14_p.134-145.pdf H20_14_p.134-145.pdf (4.5 MB)
H20_13_p.122-133.pdf H20_13_p.122-133.pdf (4.6 MB)
H20_12_p.110-121.pdf H20_12_p.110-121.pdf (4.1 MB)
H20_11_p.98-109.pdf H20_11_p.98-109.pdf (4.2 MB)
H20_10_p.86-97.pdf H20_10_p.86-97.pdf (4.5 MB)
H20_9_p.74-85.pdf H20_9_p.74-85.pdf (4.2 MB)
H20_8_p.62-73.pdf H20_8_p.62-73.pdf (4.5 MB)
H20_7_p.50-61.pdf H20_7_p.50-61.pdf (4.7 MB)
H20_6_p.38-49.pdf H20_6_p.38-49.pdf (4.2 MB)
H20_5_p.26-37.pdf H20_5_p.26-37.pdf (4.6 MB)
H20_4_p.14-25.pdf H20_4_p.14-25.pdf (4.3 MB)
H20_3_p.12-13.pdf H20_3_p.12-13.pdf (577.9 kB)
H20_2_p.5-11.pdf H20_2_p.5-11.pdf (2.9 MB)
H20_1_p.2-4.pdf H20_1_p.2-4.pdf (929.2 kB)
H20_0.pdf H20_0.pdf (2.2 MB)
Item type 研究報告書 / Research Paper(1)
公開日 2012-10-18
タイトル
タイトル 学ぶ意欲を高める学習指導
タイトル言語 ja
著者 鹿児島大学教育学部附属小学校

× 鹿児島大学教育学部附属小学校

WEKO 71641

ja 鹿児島大学教育学部附属小学校

Search repository
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
資源タイプ research report
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
要約
内容記述タイプ Other
内容記述 平成20年
内容記述言語 ja
要約
内容記述タイプ Other
内容記述 シリーズタイトル:自ら学び続ける授業の創造3
内容記述言語 ja
作成日
日付 2008
日付タイプ Issued
NII書誌ID(図書)
識別子タイプ NCID
NC ID BB04050599
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
NDC
主題Scheme NDC
主題 375
ファイル(説明)
内容記述タイプ Other
内容記述 研究同人, 複式の研究と実践, 英会話の研究と実践, 道徳, 体育科, 家庭科, 図画工作科, 音楽科, 生活科, 理科, 算数科, 社会科, 国語科, 研究の成果と課題/授業プラン例, 本年度の研究内容, 研究の立場, 表紙_挨拶_目次
言語 ja
目次
内容記述タイプ Other
目次 1.研究の立場<3>
2.本年度の研究内容<5>
3.研究の成果と課題<12>
4.各教科等による研究の具体化と授業プラン例
◇各研究科等の研究主題一覧<13>
(1)国語科<14>
 (2)社会科<26>
(3)算数科<38>
(4)理科<50>
(5)生活科<62>
(6)音楽科<74>
(7)図画工作科<86>
(8)家庭科<98>
(9)体育科<110>
(10)道徳<122>
◇ 英会話の研究と実践<134>
◇ 複式の研究と実践<146>
目次言語 ja
公開者・出版者
出版者 鹿児島大学
出版者言語 ja
公開者・出版者
出版者 Kagoshima University
出版者言語 en
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Ver.1 2023-07-25 11:12:52.006652
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