WEKO3
アイテム
アクリル絵の具による描画法に関する一考察II
http://hdl.handle.net/10232/1131
http://hdl.handle.net/10232/1131332146f1-7a3a-4dfe-a5ce-91d7393ada0b
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2015-02-06 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | アクリル絵の具による描画法に関する一考察II | |||||||
タイトルよみ | ||||||||
タイトルよみ | アクリル エノグ ニヨル ビョウガホウ ニ カンスル イチ コウサツ 2 | |||||||
別言語のタイトル | ||||||||
その他のタイトル | A Study of Drawing Technique in Acrylic Painting II | |||||||
著者 |
桶田, 洋明
× 桶田, 洋明
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著者よみ | ||||||||
姓名 | オケダ, ヒロアキ | |||||||
別言語の著者 | ||||||||
姓名 | OKEDA, Hiroaki | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 絵画 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | アクリル絵の具 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 油絵の具 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 描画法 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | ハッチング | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
要約(Abstract) | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | アクリル絵の具を用いて写実的絵画を制作するための描画法を,油彩画の技法的変遷を元に考察していく。油彩画に見られる描画法をアクリル絵の具で実践することで,アクリル画独自の描画法を導き出す。ハッチングや染み込み,擦り込みといった方法を描写に取り入れて,それぞれの特徴を挙げて油彩画との相違点を考察していくことで,独自のマチエールと色調を表現することが可能となり,過去の油彩画作品を継承した新しい作品を生み出すことを助長する。 | |||||||
収録雑誌名 |
鹿児島大学教育学部研究紀要. 人文・社会科学編 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Cultural and social science 巻 57, p. 71-84 |
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作成日 | ||||||||
日付 | 2006-02-28 | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
ISSN | 03896684 | |||||||
NII書誌ID(雑誌) | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
NC ID | AN00408529 | |||||||
出版タイプ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
NDC | ||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||
主題 | 720 | |||||||
NIIsubject | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 美学・芸術学 | |||||||
公開者・出版者 | ||||||||
出版者 | 鹿児島大学 | |||||||
公開者よみ | ||||||||
公開者よみ | カゴシマ ダイガク | |||||||
公開者別名 | ||||||||
公開者別名 | Kagoshima University |