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アイテム
複式学級と単式学級に属する児童の話し合い過程の比較研究（II）
http://hdl.handle.net/10232/5187
http://hdl.handle.net/10232/518771c9a920-38ff-4b93-a34d-0fca52017299
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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59-13.pdf (5.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-01-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 複式学級と単式学級に属する児童の話し合い過程の比較研究（II） | |||||
| タイトル言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A comparison of children's discussion processes between combined classes and single grade classes (II) | |||||
| タイトル言語 | en | |||||
| 著者 |
假屋園, 昭彦
× 假屋園, 昭彦× 丸野, 俊一 |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 複式学級 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 単式学級 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 話し合い | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 比較研究 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 要約 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 複式学級と単式学級に属する小学校2年生児童の同年齢集団を対象に，日常的な課題を用いて継続的な話し合い活動を行ってもらい，両学級に属する児童の話し合いの様相を比較した。その結果，複式学級に属する児童は，すでに身につけていた話し合いの進め方，組み立て方についての力量に加え，回を重ねるごとに活発で多様な意見をも出せるようになり，話し合いが洗練化されていった。一万，単式学級に属する児童の話し合いは，意見は出るものの収拾がつかず，話し合いの洗練化はみられなかった。こうした結果を受け，本研究では，学習環境がもつ短所，物理的限界を指導法によっていかにして克服していくのか，についての考え方を提唱した。 | |||||
| 内容記述言語 | ja | |||||
| 収録雑誌名 |
ja : 鹿児島大学教育学部研究紀要. 人文・社会科学編 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kagoshima University. Cultural and social science 巻 59, p. 199-258, 発行日 2008-03-27 |
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| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2008-03-27 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| ISSN | 03896684 | |||||
| NII書誌ID（雑誌） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| NC ID | AN00408529 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 出版者言語 | ja | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | Kagoshima University | |||||
| 出版者言語 | en | |||||
