WEKO3
アイテム
今を，将来をよりよく生きる子どもを目指した授業づくり～確かな学びにつながるための評価の在り方に焦点を当てて～
http://hdl.handle.net/10232/17979
http://hdl.handle.net/10232/17979ae82c9e4-c9fa-40ec-a75a-0fc19e50efe1
| Item type | 会議発表用資料 / Presentation(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-05-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 今を，将来をよりよく生きる子どもを目指した授業づくり～確かな学びにつながるための評価の在り方に焦点を当てて～ | |||||
| タイトル言語 | ja | |||||
| 著者 |
鹿児島大学教育学部附属特別支援学校
× 鹿児島大学教育学部附属特別支援学校 |
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| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f | |||||
| 資源タイプ | conference output | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 要約 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 第14回公開研究会 (平成21年2月6日開催) | |||||
| 内容記述言語 | ja | |||||
| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2009-02-06 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| NII書誌ID（図書） | ||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||
| NC ID | BB12032843 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375 | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | 会場案内 (p1) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | 日程等（一日の流れ） (p2-3) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | 学習指導案について (p4) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [学習指導案(細案):中心授業][小学部] 自立活動 ほしグループ 「げきあそびをしよう」（Ⅲ） (p5-12) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [学習指導案(細案):中心授業][小学部] 数学科 数学Bグループ 「かずをあわせてみよう」 (p13-20) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [学習指導案(細案):中心授業][小学部] 家庭科（くらし） くらしDグループ 「アイロン掛けをしよう」 (p21-28) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [学習指導案(略案)][小学部] 自立活動 おひさまグループ 「みんなであそぶためには」（Ⅲ） (p30-31) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [学習指導案(略案)][小学部] 自立活動 はなグループ 「つたえてあそぼう」（Ⅲ） (p32-33) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [学習指導案(略案)][中学部] 数学科 数学Aグループ 「かぞえてみよう」 (p34-35) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [学習指導案(略案)][中学部] 数学科 数学Cグループ 「くらべてみよう」 (p36-37) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [学習指導案(略案)][中学部] 数学科 数学Dグループ 「温度をはかろう」 (p38-39) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [学習指導案(略案)][高等部] 家庭科（くらし） くらしA・Bグループ 「一品はわたしの役割」～ポットや電子レンジで調理しよう～ (p40-41) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [学習指導案(略案)][高等部] 家庭科（くらし） くらしCグループ 「余暇の過ごし方を増やそう」 (p42-43) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [研究の概要] 研究基調 (p44-45) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [研究の概要] 小学部研究 (p46-47) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [研究の概要] 中学部研究 (p48-49) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 目次 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 目次 | [研究の概要] 高等部研究 (p50-51) | |||||
| 目次言語 | ja | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島大学 | |||||
| 出版者言語 | ja | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | Kagoshima University | |||||
| 出版者言語 | en | |||||
